1. Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan pembelajaran yang memotivasi keinginan untuk belajar.
2. Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi
3. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial yang menjadi bagian dari pendidikan karakter bangsa
4. Menjalin kerjasama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah
1. Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan (kognitif, afektif, psikomotorik). Peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya.
2. Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem digitalisasi.
3. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pada 8 profil dimensi kelulusan.
1. Semua kelas melaksanakan pendekatan pembelajaran mendalam pada semua mata pelajaran
2. Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi ciri khas sekolah.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar mendalam.
4. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan
5. Memanfaatkan dan memelihara fasilitas mendukung proses pembelajaran berbasis TIK